育才基金与董教总合作 - 34独中教师获教育文凭
上載日期: 03 Nov 2019

南洋商报 | 要闻 | A21

2019年11月3日 | 星期日

资源http://bit.ly/YCFSeremban

芙蓉2日讯 | 育才基金兼泛马大彩有限公司媒体与传播经理苏詠诗说,全国独中约有 60%教师不曾受过师资培训,而育才基金特别重视教师的贡献,与董教总合作,赞助独 中在职教师参与英国国立西苏格兰学院主办的教育专业文凭课程,让参与课程的教师发 挥专才,提升学生的学术水平。

她说,育才基金赞助及推广以母语为媒介语的教育,因为母语教育有助于多元文化传 承,让优良文化延续,同时能发扬大马独有的多种语文和多元文化教育体系。

“我们注重以华文为主要语文的教育体系,所以,育才基金将在2020年赞助符合条件的大 学中文系毕业生,报读马来亚大学主办的中文语文研究生文凭班,以培养更多的中文师 资。

” 苏詠诗今日为育才基金教育专业文凭课程毕业典礼致词时,这么透露。

她指出,育才基金提供独中奖学金和国民型中学赞助金予就读华小,且符合条件的大马 各族学生,此计划的目的是鼓励这些学生继续修读及报考华文,不让华文程度停留在小 学六年级。

“我们的宗旨是通过教育协助学生发挥学术和就职方面的最佳潜能,同时协助提升学校的 软硬体设备。”

她说,此届文凭课程有34名独中教师受惠结业。

王淑慧:现代方式认识华文

董教总教育中心(非营利)有限公司推广教育部教师进修中心主任王淑慧教授说,教师 不能使用过去的经验教导现在小孩活在未来,因此必须不停进修且总结经验,在现代协 助学生遇见未来。

“在大趋势的演变,独中何去何从,我们必须先思考三大重点,包括全球化视野、跨文化 交流及开拓新格局;而身为教师必须要有热忱、自信、成功与坚持。”

王淑慧说,在第四次工业革命与国际2030年教育框架,我们必须探讨如何在人工智能时代与孩子一起成长;对于年轻人为何不喜欢了解华文教育,她认为是没有使用现代方式让他们认识华文教育。

芙蓉中华中学校长蔡亲炀披露,教育专业文凭课程耗时18个月,共216个学时完成,本 届共有34名的4所独中教师结业。

蔡亲炀:让教学更进步

他说,该课程也让教师学习班级管理、辅导、媒体及教育研究历史,同时促使学校教学 更进步,也希望已报读课程的教师影响没有教育专业文凭的教师报读课程。